О патологической анатомии

В этом доку­менте значительная роль уделяется совершенствованию медицинского образования и кадровой политики, указываются необходимость рефор­мирования системы медицинского образования, пересмотр структуры подготовки специалистов здравоохранения, совершенствование систе­мы итоговой государственной аттестации выпускников медицинских и фармацевтических вузов и сертификации специалистов.

Вместе с тем интенсивное развитие медицинской науки и новых тех­нологий на пороге XXI века привело к огромному увеличению объема знаний, которые должны быть усвоены врачом для его успешной про­фессиональной деятельности. Однако программы обучения студентов в высших медицинских учебных заведениях не в состоянии охватить всей имеющейся информации в многочисленных отраслях современ­ной медицины и смежных с ней областях (экономики и управления здравоохранением, использовании современных компьютерных техно­логий, в фармакодинамике новых лекарственных средств и др.). Более того, приобретенные во время учебы в вузе знания в значительной сте­пени устаревают уже через 5-10 лет.

Дальнейшая дифференциация медицинских профессий


назад далее